โครงการจริยธรรมต่อสังคม

โครงการพัฒนาสุนทรียภาพทางศิลปะ

หลักการและเหตุผล
เด็กนักเรียน คือบุคคลที่เปรียบเสมือนเป็นหน่อหรือต้นกล้าของเยาวชนไทยในอนาคต คือบุคคลที่จะสามารถประคับประคองประเทศชาติให้อยู่รอดต่อไปได้หรือไม่ก็ขึ้นอยู่กับเด็กรุ่นหลังนี้เอง ในตอนนี้เด็กระดับประถมศึกษาก็เปรียบเสมือนกับผ้าขาวที่จะคอยรับสิ่งต่าง ๆ เข้ามาในชีวิต ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาด้านวิชาการ และการเรียนรู้ในชีวิตประจำวันเพื่อสามารถปรับตัวเองให้อยู่รอดในสังคมเช่นปัจจุบันได้ ในปัจจุบันนี้การแข่งขันด้ารการเรียนมีสูงมาก ทั้งสายวิทย์และสายศิลป์ แต่น้อยคนนักที่จะเลือกเรียนสายศิลป์ส่วนใหญ่จะตั้งเป้าไปที่สายวิทย์ทั้งสิ้น เพราะคิดว่าหางานทำได้ง่ายเมื่อมีงานจะได้มีเงิน ดังนั้นจึงทำให้เด็กในปัจจุบันแข่งขันกันเรียน ทั้งในระดับโรงเรียนและสถาบันกวดวิชาตั้งแต่เด็กเพื่อเป็นการเตรียมพร้อมหรือปูพื้นฐานให้ตนเองให้ได้เรียนในสิ่งที่ต้องการและตั้งเป้าหมายไว้ วิชาขิงสายวิทย์ส่วนใหญ่ก็เป็นวิชาทางด้านวิทยาศาสตร์เช่น เคมี ฟิสิกส์ ชีวะ คณิตศาสตร์ เป็นต้น และยังเป็นวิชาที่ทำให้เกิดความเครียดต่อการเรียนด้วย เพราะจะต้องจำให้ได้จึงจะสอบผ่านจึงทำให้นักเรียนส่วนใหญ่เครียดต่อการเรียนมาก ๆ เพราะทุกคนตั้งเป้าหมายไว้ และต้องแข่งขันกับคนอื่นที่ตั้งเป้าไว้เหมือนกับเราเช่นเดียกัน ดังนั้นกลุ่มของข้าพเจ้าจึงเล็งเห็นว่า จากที่เด็กนักเรียนได้เรียนในวิชาสามัญนั้นแล้ว ควรจะมีกิจกรรมที่ทำให้เด็กได้ผ่อนคลายความเครียดจากการเรียนบ้าง และเป็นการพัฒนาสุนทรียภาพทางด้านต่าง ๆ ทั้งอารมณ์และความรู้สึก จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาสุนทรียภาพทางด้านศิลปะขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาและเป็นการผ่อนคลายในด้านอารมณ์ ความรู้สึก และมีความรู้ทางด้านศิลปะโดยการสอดแทรกเนื้อหาด้านศิลปะเข้าไป และเพื่อให้เป็นการสร้าบรรยากาศให้น่าเรียนรู้มากยิ่งขึ้น จึงได้มีการปรับปรุง ตกแต่ง ห้องเรียนศิลปะ ดนตรี ให้มีน่าเรียน และน่าสนใจมากขึ้นกว่าเดิม และหวังว่าโครงการนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนในระดับนี้ได้เป็นอย่างดี
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ผ่อนคลายความเครียด มีอารมณ์ที่ดีร่าเริงแจ่มใส ไม่เครียดต่อการเรียนมาเกินไป

2.ทำให้นักเรียนได้รู้จักวิธีการผ่อนคลายความเครียด และมีความรู้ในด้านศิลปะในระดับหนึ่งหรือมากกว่านั้น

3.ลดปัญหาเด็กนักเรียนป่วยทางจิตใจ เช่น โรคซึมเศร้า วิตกกังวล ความเครียดลงกระเพาะ และปัญหาเกี่ยวกับการเรียนต่าง ๆ ได้

4.ให้นักเรียนรู้จักการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มอย่างมีระบบแบบแผน และสามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้

5.เพื่อให้นักเรียนรู้จักตนเองและผู้อื่นมากขึ้น

6.เพื่อปรับปรุงห้องศิลปะ ดนตรี ให้ดูน่าเรียนและมีอารมณ์อยากเรียนมากยิ่งขึ้น

ระยะเวลาในการดำเนินงาน วันพุธ - พฤหัสบดี ที่ 27 - 28 มกราคม พ.ศ. 2553 สถานที่ โรงเรียนวัดรังษีสุทธาวาส(ไร่กล้วย) อำเภอศรีราชา จังหวัดชลบุรี

แผนการดำเนินงาน
1. ประชุมกับสมาชิก
2. ดูสถานที่
3. เขียนโครงการ
4.เสนอโครงการ
5. เตรียมอุปกรณ์
6. ดำเนินโครงการ
7. สรุปผลการดำเนินงาน

กิจกรรม โดยจะแบ่งเป็นกิจกรรมในช่วงเช้าจำนวน 5 กิจกรรม โดยแต่ละกิจกรรมก็จะแตกก่างกันไป โดยกิจกรรมส่วนใหญ่จะเน้นทางด้านศิลปะ เพราะกิจกรรมทางด้านศิลปะนั้นจะช่วยในด้านของอารมณ์ ความรู้สึก ความคิดสร้างสรรค์ เป็นการฝึกและพัฒนาความรู้ด้านศิลปะด้วย และก็จะมีกิจกรรมสันทนาการเพื่อให้นักเรียน ได้ผ่อนคลายความเครียด มีความสนุกสนาน ทั้งกับเพื่อนๆ และกับพี่ๆ ทำให้เกิดความรัก และความผูกพันระหว่างกันได้อีกด้วย และช่วงบ่ายจะให้ช่วยกันปรับปรุง ตกแต่ง ห้องเรียนศิลปะ ห้องเรียนดนตรี ให้มีความสวยงาม และน่าเรียนมากยิ่งขึ้น

งบประมาณ (รายรับ – รายจ่าย) รายรับ เก็บจากผู้ดำเนินโครงการ คนละ 300 บาท จำนวน 6,900 บาท รายจ่าย ค่าอุปกรณ์ ค่าอาหารกลางวัน และการเดินทาง และอื่นๆ จำนวน 6,700 บาท

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1.ช่วยให้เด็กนักเรียนได้ผ่อนคลายความเครียด มีอารมณ์ที่ดีร่าเริงแจ่มใส ไม่เครียดต่อการเรียนมากเกินไป 2.ช่วยให้นักเรียนได้รู้จักวิธีการผ่อนคลายความเครียด และมีความรู้ในด้านศิลปะในระดับหนึ่งหรือมากกว่านั้น 3.ช่วยลดปัญหาเด็กนักเรียนป่วยทางจิตใจ เช่น โรคซึมเศร้า วิตกกังวล ความเครียดลงกระเพาะ และปัญหาเกี่ยวกับการเรียนต่าง ๆ ได้ 4.ช่วยให้นักเรียนรู้จักการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มอย่างมีระบบแบบแผน และสามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้
5. ช่วยให้นักเรียนรู้จักอารมย์ของตนเอง และผู้อื่น และสามารถปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมและสังคมได้ด้วย
6. ช่วยให้นักเรียนมีห้องเรียนศิลปะ ดนตรี ที่น่าเรียนมากกว่าเดิม เป็นการช่วยทำให้บรรยากาศการเรียนดูน่าสนใจยิ่งขึ้น

ประมวลภาพการจัดกิจกรรม